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亚博yabovip2024进入举办数智人文、语言服务与全球治理求索论坛

发布时间:2022-11-21 作者:王静怡 曾珂 宋雨伦 张雅丽阎美萍 摄影:王静怡 曾珂 宋雨伦 审核:刘淑艳 浏览次数:260

 

2022年11月20日上午,由中国石油大学(华东)亚博yabovip2024进入主办的“数智人文、语言服务与全球治理求索论坛”线顺利举行。上海外国语大学语料库研究院院长胡开宝教授、同济大学党委副书记黄立鹤副教授、南京邮电大学亚博yabovip2024进入院长袁周敏教授、对外经贸贸易大学国际语言服务与管理研究所所长崔启亮副教授、《外语与外语教学》原主编、中国政法大学徐珺教授五位知名专家应邀做大会主旨发言。论坛由中国石油大学(华东)邵艳平副教授、战海副教授赵婷廷副教授主持。来自全国各高校和科研院所375名专家学者和研究生参加了本次论坛

 

与会专家合影留念

 

胡开宝教授旨报告 

教育部国家重大人才计划特聘教授、上海外国语大学语料库研究院院长、国家社科基金重大项目首席专家胡开宝教授以“智能化多语种应急语言服务与研究平台的建设与应用”为题,介绍了智能化多语种应急语言服务与研究平台的强大功能和使用方法,强调了应急语言服务的重要性以及应急语料库建设的必要性。他指出,利用数据库平台可实现自动呈现与统计功能,可开展中外应急话语对比研究、应急话语中的国家形象研究、批评话语分析视域下的应急话语研究、应急话语翻译文本语言特征研究等。胡开宝教授聚焦应急语言服务目前所面临的迫切问题,就应急语言服务智能化,语言服务研究的智能化、可视化和数据化发展等问题做了具体阐释。

 

黄立鹤副教授旨报告

同济大学亚博yabovip2024进入党委副书记、博士生导师黄立鹤副教授以“全球老龄化与老年人语言服务问题”为题,从我国现代化进程中老龄化程度进一步加深这一现象入手,强调人口老龄化事关社会的和谐稳定。他指出,老年人就医与照护中的语言沟通具有重要的临床意义和社会意义。借助分析国内外老年人就医与照护中的语言沟通研究经验,黄立鹤副教授重点阐述了老年人语言服务的相关内容,阐释了老年人信息交流的语言特点,指出老年人进行外语学习有助于减缓认知能力衰退。

 

 

袁周敏教授作主旨报告

南京邮电大学博士生导师、亚博yabovip2024进入院长袁周敏教授以“政务语言能力及其形成”为题,强调了语言在政府与公众沟通间的重要性,呼吁加强对应急语言的研究和政务语言能力建设。他以美国的《联邦平实语言指南》为例,从词汇、句子、段落及其他辅助技巧四个方面详细讲解了语言表述的方法。袁周敏教授认为,政务语言能力建设事关国家治理,是重要的国家战略问题。他强调,加强我国政务语言能力建设有利于促进公众对政府政策的理解,增进政府基层工作人员与大众的沟通效率,进而提高社会的现代化治理水平。

 

 

崔启亮副教授报告

对外经济贸易大学英语学院国际语言服务与管理研究所所长、中国翻译协会本地化服务委员会副主任崔启亮副教授以“人工智能时代的翻译技术应用现状与人才培养”为题,从人工智能的发展历程切入,指出翻译技术的发展与智能时代密不可分。他阐释了翻译技术对翻译行业及职业广泛而深远的影响,介绍了翻译技术的应用现状与场景。随着翻译技术的发展,企业对机器翻译的接受度持续提高,机器翻译+译后编辑模式广受认可,从而衍生出多模态的机器翻译和垂直的机器翻译。机器翻译与计算机辅助翻译融合也更为密切。崔启亮副教授鼓励外语和翻译行业人才积极学习和应用翻译技术,与时俱进,实现人才与技术协同发展。

 

徐珺教授报告

中国英汉语比较研究会语言服务研究专业委员会秘书长、《外语与外语教学》原主编、中国政法大学博士生导师徐珺教授以“数智人文、语言服务、人才培养与学科建设”为题,以语言服务为例,从研究背景和研究意义、研究方向、具体内涵、人才培养等方面探讨一系列语言服务学科建设的关键问题,分享了自己在语言学科建设领域的相关经验。她指出语言服务在我国人才培养中扮演着愈发重要的角色,语言服务研究、跨学科人才培养与学科建设应实事求是,注重内涵式发展和特色发展,应顺应时代发展要求和学科发展需求,服务国家战略。

 

 

毛浩然教授进行大会总结发言

    最后,中国石油大学(华东)亚博yabovip2024进入院长毛浩然教授进行了会议总结,衷心感谢专家们的倾情奉献,并依次点评专家们的真知灼见。他指出,胡开宝教授的大格局、大手笔、前瞻性、解决真问题、注重语料库和大平台建设均具有极强的引领性;黄立鹤副教授关注弱势群体中的老年人语言服务,颇具应用价值、理论深度和家国情怀;袁周敏教授的政务语言能力建设,聚焦平实语言文风、虚拟交际能力、语言战略和国家安全,收放自如;崔启亮教授提出的译后编辑模式、CAT+MT+PE融合翻译模式、CMS+TMS集成、云翻译平台、翻译技术的组织化和标准化等,信息密度和信度双高;徐珺教授涉及数智人文、语言服务、人才培养与学科建设,分享了多元平台和资源,强调语言服务研究与实践已蔚然成风,并非孤军奋战。他建议与会师生以产出倒逼输入和内化,分别凝炼出每位专家的三个核心亮点并学以致用,避免貔貅式学习。